Курс для студентов ИЦОП Трансактный анализ

Старт 16 апреля

ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛИЗ: ЭФФЕКТИВНОСТЬ ТРАНСФОРМАЦИИ

За 2 месяца вы будете учиться определять свои и чужие манипуляции в поведении, начнете распознавать бессознательные стратегии

подробнее

Наталья Рябова

ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛИЗ — это путешествие в глубины личности

Цель трансактного анализа – проанализировать скрытые транзакции, помочь человеку чётко выразить свои желания, заменить привычные неэффективные формы общения.

На выбор этих форм влияют опыт общения человека, его скрытые мотивы (рекэтные
чувства, поглаживания).

О ЧЁМ КУРС

И ЧТО БУДЕМ ИЗУЧАТЬ?

НА КУРСЕ ВЫ:

Начнете лучше понимать себя.

Через работу над состояниями «Я» (Родитель, Взрослый, Ребенок) вы сможете лучше понять свое поведение, эмоции и мысли, что может привести к лучшему самопониманию и самоосознанию.

Улучшите общения с другими людьми.

ТА помогает людям понимать динамику своих взаимодействий с другими и улучшать свои коммуникативные навыки.

Измените поведенческие паттерны.

Через работу с «сценариями» и «играми», ТА помогает людям распознавать и изменять повторяющиеся паттерны поведения, которые приводят к проблемам в их жизни.

Улучшите межличностные отношения.

Через лучшее понимание себя и своих взаимодействий с другими, люди могут улучшить свои отношения с партнерами, друзьями, коллегами и т.д.

КАК БУДЕТ ПРОХОДИТЬ ОБУЧЕНИЕ?

Занятия 1 раз в неделю
по 2:15 мин по вторникам

Обучение 2 месяца (9 занятий)

Групповая динамика лучше помогает усвоить материал

Сертификат от Института ЦОП (27 академ. ч.)

хочу на курс

Человек - не робот, но в нем заключены модели поведения, формирующиеся в детстве и влияющие на всю его жизнь.

Взрослый же всегда сам может выбирать свой путь, будучи в силах настраивать «внутренние шестеренки» так, чтобы это было полезно для него самого и его близких.

Как правильно «настраивать» эти шестеренки мы
и будем разбирать на курсе!

ВЫ БУДИТЕ УЧИТЬСЯ ОСОЗНАВАТЬ
СВОЁ ПОВЕДЕНИЕ, АНАЛИЗИРУЯ:

вербальные и невербальные послания (способы выражения мыслей)

социальные игры, в которые мы вступаем сознательно или бессознательно

драйверы поведения
(привычные реакции)

предрассудки и когнитивные искажения

хочу на курс

КТО ВЕДЁТ КУРС?

Психолог

Коуч IСТА

Медиатор

Член Ассоциации ЦОП

Действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги

Наталья Рябова

Автор книги «Как быть успешным. Практикум по конфликтологии»

Ведущая практических групп по личностному росту, авторского курса «Эмоциональная компетентность»

Наталья Рябова

Психолог

Коуч IСТА

Медиатор

Член Ассоциации ЦОП

Действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги

Автор книги «Как быть успешным. Практикум по конфликтологии»

Ведущая практических групп по личностному росту, авторского курса «Эмоциональная компетентность»

ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛИЗ УЧИТ:

осознавать свои поступки;
вслушиваться в свои и чужие слова и
видеть за ними истинные мотивы;
управлять своим мышлением,
поведением и эмоциями.

ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ КУРСА

Почему мы общаемся & Реальные причины общения.

Студент узнает истинные причины общения, познакомится с реальными методами самоподдержки

Сценарная матрица.
Замечаем свои сценарии.

Студент познакомится и сможет замечать у себя проявления сценария по разным признакам

Осознанность. Автономность. Ассертивность.
ЦОП и ТА = зрелость.

Студент сможет увидеть ученическую позицию через концепцию ТА

Как формируется сценарий?
Структура игр.

Студент познакомится с процессом формирования бессознательных паттернов (сценариев), с признаками сценария. Будут даны примеры сценариев через разные подходы в ТА